很多学生和家长都在大三升大四的暑期着急开始办理留学申请的手续，可是除了写PS（个人陈述）、Resume（个人简历）和Recommondation（推荐信）之外，好像就没什么特别的事情需要忙活。还有不少学生从大二甚至是大一的时候开始备战托福、GRE或者GMAT，但是美国研究生申请，是不是只要分数够高就能申请上的呢？
       我通常会强调，学生们一定要按照美国人的逻辑来准备申请，那么，美国人的逻辑究竟是什么？名校研究生院不足10%的录取率背后，其隐藏的择生标准到底是什么？每年有那么多高分优背景的学生被名校发据信，这里面的原因是什么？
美国的录取委员会每年录取学生的时候，面对成山的申请信和各类材料，不可能不看，但是看了之后究竟能对几份材料留下深刻影响，谁也很难保证，美国录取委员会的胃口在哪里？文书材料怎么让申请人优秀的出类拔萃？其实你并不一定要做最杰出的那个，你应该要做最合适的那个。申请时反复强调的并不是我怎么怎么优秀，而是强调我怎么适合于你们学校。
       但是这些到了大四的时候，在急急忙忙的向学校解释自己怎么合适于学校，肯定会遇到词穷的尴尬，因为有很多你想有的轨迹之前的两三年你根本没有做过，如果你现在还是大三学生，那么问清楚自己三大问题：
      1、 找准目标：
       我将来想学什么？
       我将来要去什么学校？
       为了得到这些学校的录取，我除了学习，还需要做哪些方面的准备？
       2、 精确定位：
       我跟其他的竞争对手有什么不同
       为了突出我的竞争优势，我应该更多的参与哪些活动，做哪些准备？
       如果想要得到业内最好的导师的推荐信，我现在该去干什么？
       3、 合理安排：
       我的本科各科成绩还能再提高一些吗？
       我的英语基础好吗？需要额外的培训或补习吗？
       我有自己的学术项目吗？科研论文有机会发表吗？
       我除了学业上的优秀，社会背景的优秀该怎么体现？双休和寒暑假，最好参加什么活动？

　　最后，希望大三的你可以根据下面的时间表，调整自己的状态和未来的时间规划

大三备战，赢在起跑线上

2012年11月：留学测评与时间规划方案
　　2012年12月：根据时间规划，合理准备个人材料
　　2013年1月~3月：打牢英语基础，合理安排第一次考试，取得满意成绩；适当的社团活动与实习经验
　　2013年4月~6月：标准化考试集中复习与提升，取得满意成绩，有目标的准备自己的学术背景和项目经历；争取较好的推荐人，积极参与推荐人的学术活动；提前规划暑期的实习和打工安排
　　2013年7~8月：根据前面10个月的积累，准备申请文书，进行必要的头脑风暴
　　2013年9~10月：完成秋季申请的所有手续和材料
　　2013年11月~12月：申请的后期跟进与面试
　　2014年1月~4月：得到美国名校的录取通知
　　2014年5月~7月：办理确认入读手续和领取签证，安排赴美后的接机住宿
　　2014年8月~9月：美国行前培训，成功赴美